Si quieres ser ESTUDIANTE de CdeCMx Verano 2016, revisa nuestros Clubes que tenemos este año. ¡Nuestros clubes son completamente GRATIS!
@Ensenada - 24 to 30 of July Language: English
Lydia Jagetic - PhD Student at LSU
Mayra Molina - PhD Student at UABC
Radiation is commonly misunderstood, but above all very feared. The recent theft of radioactive materials near Mexico City and San Juan del Rio has highlighted the dangers of radiation. However, many are unaware that radiation is present in our environment, and that it presents important and useful applications. In this club we will use basic components of physics and biology to learn about the different applications of radiation in medicine. It is not necessary to have previous knowledge in areas of physics and biology, only disposition, and much desire to learn! Be prepared to observe the principles of radiation protection, medical imaging and radiotherapy. Join the club to learn about the true nature of radiation, how we can measure it and how it plays a vital role in the fight against cancer.
@Ensenada - 24 of 30 of July Language: Spanish
Luis Perez Cabrera - PhD Student at CNyN-UNAM
Arlene Ducao - PhD Student at MIT
The design of new materials is closely related to their social demand. The influence of nanotechnology in the design of new materials is enormous, it is a multidisciplinary area with materials production potential application strategic sectors. Such as food, energy, computing, medicine, environmental pollution control, among others. The club will offer information about nanotechnology, a fascinating area of scientific interest that consists of working at the level of individual atoms and molecules to create materials on an ultra small scale. The club will explore, in particular the design and manufacture at nanotechnological level of materials to reduce environmental pollution and will model materials from recent innovations in digital manufacturing including use of 3D printers. In addition, researchers from the Nanoscience Center will be invited to discuss issues in the manufacture of devices for the detection of gases, design with DNA (origami nano), nano medicine among others.
@Ensenada - 24 to 30 of July Language: Spanish
Miguel Angel Magaña Fuentes - Investigator at UNAM
Benjamin Sanchez Lengeling - PhD Student at Harvard
Why do we continue to use gasoline when solar cells already exist? What does it take to be able to use solar energy every day? In this club we will explore the theoretical, experimental and social bases behind solar energy. We will use programming in Python to explore virtually the chemical space of possible materials for solar cells, build our own cells based on pigments of different colors and discuss the challenges that need to be addressed to make this technology a reality in our day to day.
@Ensenada - 24 to 30 of July Language: Spanish
Michelle Arredondo - Investigator at Inst. Tec. De Mexicali
Sonia Hernandez - Teacher at University of Chicago
Do you think a good diet is boring? How can you tell which food recommendations to follow In this workshop we will explore the chemical and biochemical properties of one of the most common compounds in the diet (sugars or carbohydrates) through culinary experiments with techniques of molecular gastronomy obtaining results that will surprise you. We will also review your digestion and absorption in our digestive tract to understand how metabolisms sugars. Finally, we will compare the carbohydrate composition in our culinary experiments with food requirements, and explore some health problems related to inadequate carbohydrate intake, such as obesity and type 2 diabetes.
@Ensenada - 24 to 30 of July Language: English
Diego Delgado - Postdoctoral Investigator * at ASU*
Thomas Fai - Postdoctoral Investigator * at Harvard*
This club will be an introduction to the Pyhton programming language and its automatic learning module, scikit-learn, in the context of "Connectome", the map of connections between all neurons in the brain. In a first exercise we will collect samples of plants of the locality and we will apply classification algorithms to distinguish them automatically. Next, we will examine microscopic information from the Neurospora fungus and make analogies with brain structures. Finally, we will combine these elements to discover how the brain is connected, applying autonomous learning in actual recordings of electrical activity.
@Ensenada - 24 to 30 of July Language: Spanish
Ana Patricia Ruiz Beltran - Cience Teacher at LANRESC-UNAM
Kenneth C. Arnold - PhD Student at Harvard
¿Tu computadora puede detectar si hay un gato en esta imagen? Con Deep Learning, el último avance en inteligencia artificial, puedes enseñar a tu computadora a resolver esta pregunta y muchas más. En Este club exploraremos cómo las personas han utilizado Deep Learning para entender y generar imágenes y texto. También haremos proyectos en donde usaremos Deep Learning para procesar datos obtenidos por sensores remotos en el espacio. Muchos de estos datos son invisibles para nuestros ojos, pero son de gran importancia para entender nuestro entorno: ¿habrá más lluvias el siguiente año, será frío o caliente? ó ¿cómo ha cambiado la cobertura vegetal en mi ciudad? Para este club programaremos en Python y utilizaremos conceptos matemáticos como vectores y derivadas.
@Ensenada - 24 to 30 de of July Language: Spanish
Lluvia Aline Luna Martínez - PhD Student at ENCB-IPN
Carla Marquez Luna - PhD Student at Harvard
¿Sabias que podemos usar peces para estudiar los efectos de sustancias químicas en el ambiente? En este club investigaremos como afectan diferentes compuestos químicos el desarrollo del pez cebra (Danio erio). Constará de dos partes, una parte experimental y una parte cuantitava enfocada al análisis estadístico. En la parte experimental, aprenderemos sobre el desarrollo embrionario del pez zebra. En la parte cuantitativa haremos un estudio estadístico de los cambios en expresión genética en el pez causados por la exposición a diversos agentes tóxicos.
@Ensenada - 24 to 30 of July Language: English
Linda Lara - Profesor at UABC
Heather Leigh Curtis - PhD Student at Caltech
Would you like to know how genes control the growth and development of an organism? This course will take you on a journey through the regulation of genes that code for the proteins that build bodies. Our students will receive an introduction to basic genetics and cell signaling and assemble personal microscopes adapted for camera phones which can be taken home. In the course we will handle and observe live invertebrate model organisms including flies, worms and several surprising non-standard model invertebrates. The lectures will also cover concepts gained from vertebrate models such as mouse, chick, frog and fish. Special topics include the formation of the early body plan, cell type determination, organogenesis and morphogenesis.
@Ensenada - 24 to 30 of July Language: Spanish
Bertha Amalia Serrato De La Cruz - PhD Student at UABC
Alma Carolina Castillo Trujillo - PhD Student at University of Hawaii
¿Que es el fenómeno de el Niño? Que tanto afecta este proceso a Ensenada? En este taller aprenderemos a interpretar el clima por medio de conversaciones con la población y datos meteorológicos. Las experiencias y conocimientos empíricos de la localidad, junto con los datos científicos se analizarán e interpretarán con ayuda de un computador y un lenguaje de programación llamado Python. Finalmente, con los resultados obtenidos interpretaremos como los procesos climáticos (lluvia, sequía) afectan directa e indirectamente a la ciudad de Ensenada. En este club aprenderás a manipular datos científicos e interpretar el clima por medio de un lenguaje de programación gratis y sencillo!
@Guanajuato - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Inglés
Cassandra Garbutt - Investigadora en Qiagen
Alicia Del Carmen Hernández Guzmán - Estudiante de posgrado en UG
La biología molecular permite desarrollar soluciones innovadoras y sustentables a problemas críticos que enfrenta nuestra sociedad, tal como la medicina personalizada. Los estudiantes obtendrán conocimientos técnicos relacionados con la biología sintética que les ayudarán a diseñar un experimento para resolver un problema actual en su comunidad. Además, se realizarán experimentos para abordar la comprensión de la genética molecular a través de la tecnología del ADN recombinante, se utilizará el sistema CRISPR/ Cas 9 para la edición de genes y se conocerán los fundamentos de la neurofarmacobiología y el tratamiento no-genómico de enfermedades. Asimismo, se llevarán a cabo actividades que impulsen el desarrollo del pensamiento crítico a través del diálogo sobre los aspectos bioéticos asociados con la edición genómica.
@Guanajuato - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Ana Lilia Juárez-Vazquez - Estudiante de posgrado en LANGEBIO
Selene L. Fernandez-Valverde - Investigador Postdoctoral * en LANGEBIO*
Nuestro cuerpo alberga miles de microorganismos que recubren nuestro sistema digestivo, piel y cavidades como la boca. En este club te mostraremos la lucha constante entre estos organismos para sobrevivir al panorama cambiante de la boca, resultado de nuestros hábitos higiénicos y alimenticios. Para identificarlos, obtendremos sus secuencias de ADN y te enseñaremos cómo analizarlas usando herramientas computacionales. También aprenderás acerca de un sistema de respuesta inmune en bacterias que ha revolucionado la forma de trabajar con genomas.
@Guanajuato - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Inglés
Diego Granados - Estudiante de posgrado en UNAM
Theresa Mau - Estudiante de posgrado en University of Michigan
La forma en que las macromoléculas se estructuran nos da información valiosa sobre la manera en que funcionan. En este taller aprenderemos a visualizar proteínas y ácidos nucleícos utilizando herramientas computacionales. Utilizaremos ejemplos vinculados a polimorfismos de un solo nucleótido (SNPs) lo cual nos permitirá tener una discusión sobre las relaciones existentes entre la estructura de estas macromoléculas, factores genéticos y epigenéticos en casos de enfermedad y llevar acabo una práctica de aislamiento de ADN.
@Guanajuato - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Laura Pérez García - Estudiante de licenciatura en UNAM
Enrique Puga Cital - Estudiante de posgrado en UNAM
La complejidad es un tema apasionante y multidisciplinario que surge en el contexto de varias áreas del conocimiento, tales como Física, Química, Biología, Ingeniería, Economía, Sociología etc... De hecho, los sistemas complejos engloban varios campos de conocimiento paradigmáticos en sí, particularmente Teoría del Caos y Geométría Fractal. ¿Alguna vez te has preguntado cómo surge el movimiento ordenado de las parvadas o los bancos de peces? ¿A qué responden las caprichosas formas de los patrones en la piel de los animales? ¿Qué tienen en común las dunas del desierto y fenómenos tan desconcertantes como la morfogénesis? ¿Qué es el efecto mariposa? En este club trataremos de responder éstas y otras preguntas relacionadas, complementando con programación y actividades experimentales que te permitirán adentrarte más en este fascinante tema. Si te has hecho estas preguntas y te interesa abordar temas actuales y de frontera, este club es para ti.
@Guanajuato - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Fernando Torres Pérez - Profesor en UG
Enrique Perez - Investigador Postdoctoral * en CIO*
¿Has escuchado hablar de los celulares con pantalla AMOLED?. Has visto en internet o en algunos centros comerciales las pantallas de TV curvas?. Imaginas celdas solares que puedas enrollar y guardar en tu mochila?. Todos estos dispositivos (algunos ya comerciales) están hechos a base de materiales plásticos con propiedades ópticas y electrónicas. En este Club conocerás que son y como funcionan los diodos emisores de luz (OLEDs) y las celdas solares (OPVs) a base de semiconductores orgánicos; al punto que los participantes serán capaces de fabricar un pequeño OLED y una celda OPV en el laboratorio.
@Guanajuato - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
David Angeles Albores - Estudiante de posgrado en Caltech
Alejandro Sanchez Alvarado - Profesor en HHMI
Los humanos tenemos cierta capacidad de regenerarnos. Podemos sanar heridas pequeñas o medianas que dejan atrás apenas una cicatriz, pero nos es imposible regenerar un brazo, un ojo o un órgano vital. La regeneración es uno de los temas preferidos de la ciencia ficción, pero la naturaleza inventó la regeneración mucho antes que los humanos. En este curso, aprenderemos acerca de algunos animales muy raros (y otros no tan raros) que pueden regenerar grandes partes de sus cuerpos. Usaremos como modelo a una planaria, Schmidtea mediterranea, que tiene una impresionante capacidad regenerativa, y lo compararemos con el nemátodo C. elegans, que es incapaz de regenerar incluso una sola célula. Para entender la regeneración, usaremos técnicas genéticas, ópticas y computacionales. Si te gusta la genética, la biología molecular y del desarrollo, ¡este club es perfecto para ti!
@Guanajuato - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Inglés
Sandra Martínez Jarquín - Estudiante de posgrado en CINVESTAV - Irapuato
Daniela Silva - Investigador Postdoctoral * en Harvard*
Todos los organismos vivos estamos expuestos a algún tipo de infección viral. Particularmente para nosotros, este tipo de encuentros cercanos con virus, pueden afectar tremendamente nuestra salud. Para entender y tener medidas terapéuticas para los distintos procesos de infección viral, es importante conocer la delicada relación que cada virus tiene con su celular hospedera. ¡Este curso aprenderás sobre el intrigante mundo de los virus!, partiendo de conceptos básicos como: ¿qué es un virus?; hasta explicar procesos de infección particulares como: Dengue, Rotavirus, Zika, ¿por qué estos virus nos enferman? Pero además, aprenderás sobre virus buenos, ¡si! En la naturaleza hay virus que en realidad ayudan a los organismos que infectan. ¡Aprenderemos sobre esos casos tan particulares que hacen del estudio de los virus un area muy interesante en el mundo de la biología!
@Guanajuato - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Mario J. Aguilar-Méndez - Estudiante de posgrado en UG
Oscar Pineda Catalan - Profesor en NYAS
En este club estudiaremos las relaciones entre las hormigas y las bacterias que las habitan. Integraremos métodos microbiológicos, ecológicos, y moleculares para aprender que es una comunidad microbiana, que es una especie, y como un organismo, en este caso hormigas, funcionan como hábitats para una enorme diversidad de bacterias. Los participantes en este club recolectarán muestras de hormigas, las disecarán y cultivarán in situ sus microorganismos, con el fin de definir la comunidad microbiana cultivable. También extraerán el ADN de las hormigas, amplificarán un gen específico por PCR, y verificarán si la amplificación fue exitosa por electroforesis. Asimismo, los estudiantes utilizarán herramientas bioinformáticas para el análisis y comparación de secuencias de ADN con el fin de identificar las especies de hormigas. Finalmente se realizará una discusión sobre el papel de los microorganismos en la biología de las hormigas y la posible relación que existe a nivel población y/o especie.
@Guanajuato - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Inglés
Clark Alexander - Profesor en DePaul
Rodolfo Ferro - Estudiante de licenciatura en UG
La información llega a nuestro cerebro a través de nuestros sentidos. ¿Te has preguntado cómo es que los humanos y los animales ven nuestro universo? ¿Y los robots? La visión de los robots no es producto de la biología, sino del diseño humano. Basándonos en ideas del premio Nobel de Física en 2004, Frank Wilczek, aprenderemos sobre la biología de la visión y el espacio de color. Mediante programación, aprenderemos a transformar imágenes de como nosotros las percibimos a como sería la percepción de éstas en algunos animales. Más aún, aprenderemos sobre circuitos eléctricos, lógica (¡también polivalente!) y su relación con los sentidos, pues el oído y el olfato son sistemas lógicos polivalentes. Finalmente, a lo largo del club, discutiremos algunos temas interesantes: ¿podría la tecnología ayudar a los animales a ver mejor?, ¿qué hay con la sinestesia? y otros más.
@Guanajuato - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Adriana Espinosa - Estudiante de posgrado en LANGEBIO
Hugo Arellano Santoyo - Estudiante de posgrado en Harvard
La complejidad biológica de la fermentación. Alguna vez te has preguntado como el maguey termina en mezcal o la uva en vino? En este club exploraremos las reacciones de la fermentación con un énfasis en los microorganismos que la realizan. La mayoría de los productos fermentados que consumimos no son hechos por un solo microorganismo sino provienen de un ecosistema dinámico. Aquí, buscaremos la identidad de los miembros de uno de estos ecosistemas de fermentación y los compararemos con los organismos que otros grupos han encontrado en mezcales y vinos. Solo para mayores de 18 años
@Guanajuato - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Lori Shapiro - Estudiante de posgrado en Harvard
Angelica Cibrian Jaramillo - Investigador Postdoctoral * en LANGEBIO*
What makes chiles spicy and squash sweet? In this course, we will ask where some of our favorite food plants come from, and how insect herbivory has influenced the evolution of plant chemicals that give many plants their distinctive flavors. Coevolution between flowering plants and insects is responsible for the rich terrestrial species diversity present today - including our favorite food plants! In this course, we will use two important Mexican plants as examples (chiles and calabasas) to explore the evolutionary reasons why plants produce chemicals to deter herbivores, and how insect herbivores respond to different plant chemicals. We will travel to field sites and collect insects from these two different plants, extract DNA and use PCR to amplify DNA sequences from the insects we collect, and then use phylogenetic computational techniques to compare the DNA sequences of species that eat each kind of plant.
@Monterrey - 24 a 30 de Julio Lenguaje: Español
Sandra Sánchez - Estudiante de posgrado en ENCB-IPN
Alisha Chitrakar - Estudiante de posgrado en Princeton
“Los polimorfismos de un solo nucleótido (SNPs, por sus siglas en inglés) pueden ser marcadores importantes para pronosticar la susceptibilidad a ciertas enfermedades. En este taller, nos enfocaremos en SNPs en el gen hTAS2R28, el cual codifica para un receptor gustativo en la lengua. Los estudiantes extraerán su propio ADN (ácido desoxirribonucleico), amplificarán el gen y determinarán los nucleótidos específicos en posiciones conocidas por contener polimorfismos. Su genotipo les mostrará su fenotipo, esto es, si pueden o no distinguir el sabor amargo de un compuesto llamado feniltiocarbamida (PTC). Además, usarán métodos computacionales para analizar la estructura proteica del receptor y comprender la relación que existe entre estructura y función de una proteína.“
@Monterrey - 24 a 30 de Julio Lenguaje: Inglés
Marie Blatnik - Estudiante de posgrado en Caltech
Carolina B. Rodríguez Garza - Estudiante de posgrado en IRYA-UNAM
In this club, we probe what the Universe is made of on the most fundamental level -- from the tiniest parts of the Universe, to the biggest objects that these particles create. Discussion highlights include the Standard Model of particle physics (building the particle zoo created by gluons, quarks, and their bound states), beamline physics and particle detection (how Large Hadron Collider scientists -- and even us -- can learn about the particle zoo), radiation all around us (complete with Geiger counter detection), celestial radiation sources such as black holes, supernovae, etc. We will focus on the signals studied in radioastronomy. We will build a radiotelescope to understand the basis of how we detect the radio signals from space and how we can learn from them.
@Monterrey - 24 a 30 de Julio Lenguaje: Español
Trini Pimentel V. - Estudiante de posgrado en CIMAT
Sergio Cantu - Estudiante de posgrado en MIT
Comunicación láser y encriptación: Como ver mas allá de lo evidente. ¿Tienes algo que ocultar? ¿Quieres descifrar algo oculto? ¿Cómo sabes si una imagen contiene un mensaje oculto? ¿cómo hicieron para ocultar ese mensaje en la imagen?. :o Si eres de los que cree que los mensajes ocultos son cosa de hackers y que solo se trasmiten por la red, ¿que te parecería enviarlos y recibirlos usando un láser?. ¿Te interesa?, entonces inscribete en nuestro club de ciencia. Piénsalo, si whatsapp puede cifrar mensajes... tu, ¿por que no? En este club, aprenderemos varios métodos para cifrar mensajes de texto y como ocultar mensajes de texto en fotografías e imágenes a plena luz del día. Una vez cifrados los datos crearemos nuestros propios sistemas láser controlados con micro computadoras para mandar esa información codificada a largas distancias. Este tipo de comunicación óptica en espacios libres, ofrece la habilidad de comunicarse, por ejemplo, con misiones espaciales a una fracción del costo, espacio y peso.
@Monterrey - 24 a 30 de Julio Lenguaje: Inglés
Maribel Montufar - Maestra en Ciencias en UANL
Anastasia Gurinovich - Estudiante de posgrado en Boston University
Descifrando nuestros genes es un club que tendrá un enfoque tanto experimental como computacional. Aprenderemos los fundamentos de diversas técnicas moleculares y su aplicación, específicamente en áreas de la salud, como por ejemplo para el diagnostico de enfermedades, detección de patógenos y mutaciones. En el laboratorio utilizaremos dichas técnicas moleculares con las que vamos a extraer y analizar nuestro ADN. En la sala de cómputo aprenderemos a utilizar diversas herramientas bioinformáticas con las que se han hecho grandes aportaciones a la biotecnología y la genética, tales como dbSNP, RStudio, lenguaje de programación R, estadística y probabilidad, para obtener y analizar datos del genoma humano con lo que finalmente podremos identificar marcadores familiares y de enfermedades.
@Monterrey - 24 a 30 de Julio Lenguaje: Inglés
Aleksandrina Goeva - Estudiante de posgrado en Boston University
Sara Luisa Rodriguez De Luna - Investigador Postdoctoral * en ITESM*
¿Alguna vez has escuchado que los humanos no son buenos tomando decisiones en situaciones que implican incertidumbre? Con ayuda de las matemáticas, la estadística y la informática en la neurociencia, en este club trataremos de comprender el concepto de inteligencia humana a través de juegos de azar, un poco de alquimia y experimentos con etiquetas luminiscentes, vidrios orgánicos comestibles y purificación de cristales. Todo ello para generar nuestros propios datos, analizarlos con varios métodos estadísticos para sumergirnos en la comprensión del proceso que implica tomar decisiones en el día a día.
@Monterrey - 24 a 30 de Julio Lenguaje: Español
Luz Roxana De León Lomelí - Estudiante de posgrado en UASLP
Daniele Foresti - Estudiante de posgrado en Harvard
Las ondas de sonido aplican fuerzas sobre los objetos que suelen ser débiles, pero cuando son concentradas de forma apropiada son capaces de inclusive levantar objetos tan pesados como canicas de acero, causando ingravidez aparente. La pregunta base sería ¿Se pueden transportar objetos sobre el aire de forma controlada utilizando estas fuerzas acústicas? El presente taller mostrará como, aplicando en algunos principios físicos básicos, el transporte acústico (acústoforesis) sobre aire es una realidad.
@Monterrey - 24 a 30 de Julio Lenguaje: Español
Dorilian Lopez-Mago - Profesor en ITESM
Diana Paulina Martínez Cancino - Estudiante de posgrado en UAM
De acuerdo a las leyes de la física desarrolladas por Maxwell, la luz es una onda electromagnética. Estas ondas de luz pueden tener distintas frecuencias. Sin embargo, nosotros los humanos tenemos receptores en nuestros ojos que detectan solo tres rangos de frecuencias. En este club vamos a entender la gran cantidad de información sensorial a la cual nosotros, como humanos, no tenemos acceso de manera natural, pero a la cual se puede acceder con ayuda de la tecnología. También vamos a entender como el concepto de dimensionalidad es una herramienta poderosa para pensar en cómo representamos la información. Por ejemplo, veremos que los humanos percibimos colores en un espacio de 3 dimensiones, y exploraremos formas de aumentar la dimensionalidad de este espacio. Este club ha sido diseñado con ayuda del premio Nobel de Física 2004, Frank Wilczek.
@Monterrey - 24 a 30 de Julio Lenguaje: Español
Charles Willis - Estudiante de posgrado en Harvard
"Forests of the Future" will teach students the biology and tools necessary to predict how species will respond to climate change. The club will combine field work, herbarium work, and powerful new modeling techniques to predict how habitats will shift under future climate change scenarios. The club will focus on predicting habitat changes for species in the highly sensitivity sub-tropical coniferous forests of Mexico. Student activities will include a day of botanical identification and specimen collection in the field, a day of herbarium specimen preparation and record databasing, and several days of GIS databasing, model implementation and analysis in the R statistical environment.
@Mérida - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Efrain Zarazua Arvizu - Estudiante de posgrado en University of Edinburgh
Mariana Patricia Gómez Nicolás - Estudiante de posgrado en UNAM
La Biología Sintética (SynBio) promete hacer una revolución en la industria biotecnológica debido a que permite el desarrollo de técnicas para manipulación de genes de manera más rápida, barata y eficiente. Durante el trayecto de este club, exploraremos los conceptos básicos y técnicas que utiliza SynBio para hacer esto posible, así como también revisaremos y utilizaremos herramientas informáticas para utilizar y manipular secuencias de ADN. Ya que conozcamos las herramientas anteriores, las usaremos para transferir y clonar un gen en una bacteria recombinante en el laboratorio. Finalmente, analizaremos las implicaciones éticas sobre el uso y abuso de tecnologías de SynBio.
@Mérida - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Jorge Rocha - Estudiante de posgrado en Harvard
Jorge Marcos - Estudiante de posgrado en UNAM
La influencia de las bacterias sobre los seres humanos va más allá de su papel como causantes de enfermedades. Nuestro cuerpo contiene 10 veces más células de bacterias que de humano. Visto desde este punto de vista, son una parte de nosotros; o más bien, somos 90% bacterias. ¿Cuáles son las maneras en que las bacterias afectan nuestras vidas? ¿Cómo es que su estudio nos permite entendernos a nosotros mismos? Todos los organismos compartimos las bases moleculares que nos permiten vivir y evolucionar en respuesta a cambios ambientales; sin embargo las bacterias lo hacen increíblemente rápido. En este club vamos a observarlas evolucionar en una semana, simulando cambios ambientales en el laboratorio. Esto lo vamos a lograr utilizando las herramientas clásicas de microbiología y complementando con herramientas computacionales que nos permiten ver a nivel molecular los mecanismos implicados en estas adaptaciones, en qué consisten y como pueden ser transmitidas a la siguiente generación. Finalmente, vamos a ejemplificar cómo podemos aprovechar estas características a nuestro favor en la solución de problemas científicos, ambientales, de salud, o en la obtención de productos de interés industrial.
@Mérida - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Mariana Cerda Zorrilla - Estudiante de posgrado en CINVESTAV - Mérida
Juan Carlos Castro Alcántara - Estudiante de posgrado en CINVESTAV - Mérida
Como habitantes del planeta Tierra estamos inevitablemente expuestos a la radiación ionizante, sin embargo, los seres humanos no tenemos un sentido para detectarla, lo cual nos hace vulnerables ante ella. Conocer su funcionamiento nos ha llevado a su utilización para múltiples beneficios. Por otra parte, su desconocimiento puede resultar, y ha resultado, fatal para la humanidad entera. En este Club conocerás los distintos tipos de radiación, sus implicaciones y aplicaciones, así como los distintos métodos de detección; lo cual te proporcionará el conocimiento y las herramientas necesarias para sobrevivir en este "horroroso" mundo radiactivo, ya que serás capaz de realizar mediciones de la radiación ambiental en Mérida. ¡incluso podrás desmitificar a tus superhéroes favoritos!
@Mérida - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Martín Zumaya - Estudiante de posgrado en UNAM
Thomas Sanchez - Estudiante de posgrado en MIT
De acuerdo a las leyes de la física desarrolladas por Maxwell, la luz es una onda electromagnética. Estas ondas de luz pueden tener distintas frecuencias. Sin embargo, nosotros los humanos tenemos receptores en nuestros ojos que detectan solo tres rangos de frecuencias. En este club vamos a entender la gran cantidad de información sensorial a la cual nosotros, como humanos, no tenemos acceso de manera natural, pero a la cual se puede extender y aumentar con tecnología. También vamos a entender como el concepto de dimensionalidad es una herramienta poderosa para pensar en cómo representamos la información. Por ejemplo, veremos que nosotros percibimos colores en un espacio de 3 dimensiones, y exploraremos formas de aumentar la dimensionalidad de este espacio. Este club ha sido diseñado con ayuda del premio Nobel de Física Frank Wilczek.
@Mérida - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Inglés
Dhruv Jain - Estudiante de posgrado en MIT
Eduardo Roberto Pérez Guagnelli - Profesor en Uni. Anáhuac Mayab
Exploraremos métodos innovadores, jugaremos con los recursos disponibles y diseñaremos juguetes para la inclusión de niños con discapacidad. A fin de seguir un enfoque de Diseño Centrado en el Usuario, vamos a intercambiar ideas con niños con limitaciones físicas, cognitivas y desarrollaremos juguetes con ellos.
@Mérida - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Jana Nicte-Ha Almeida Ramírez - Ingeniera en Agronomía en PCTYUC
Miguel Ángel Gamboa-Álvarez - Maestro en Ciencias en PCTYUC
¿Conoces la fauna existente en el Estado de Yucatán? ¿Cuál es su importancia ecológica? ¿Te gustaría conocer que estrategias se pueden implementar para su conservación?, en el presente club conoceremos diversos métodos de muestreo que son ampliamente utilizados para conocer la biodiversidad de un área y realizaremos emocionantes expediciones donde conoceremos los diversos ecosistemas que alberga la zona norte del Estado de Yucatán y su relación con las diversas especies que los habitan. Mientras el club se centrara en conocer la fauna existente en la región del Mayab a través de métodos directos e indirectos de muestreo, vamos a investigar sobre las diversas estrategias que actualmente se están aplicando a nivel global para la conservación de la fauna silvestre. Así mismo diseñaremos un proyecto que fomente la conservación de la fauna silvestre en el cual involucraremos las siguientes disciplinas: Biología, Biología de la Conservación, Diseño experimental, Ecología y Zoología.
@Mérida - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Porfirio Quintero - Estudiante de posgrado en Caltech
José Alberto Rosales - Estudiante de posgrado en CINVESTAV – Mérida
Millones de interacciones moleculares dan como resultado formas, colores, materiales y estructuras definidas que caracterizan a los seres vivos. El aparente caos molecular de la vida parece incomprensible, sin embargo los sistemas biológicos pueden ser estudiados con detalle a través de la biología molecular, y analizados desde la perspectiva de los sistemas complejos. En este taller, nos enfocaremos en la intersección de estas dos áreas. Discutiremos las características y funciones de las proteínas y los ácidos nucleicos, así como sus interacciones para regular la expresión genética. Estudiaremos las bases del análisis de sistemas complejos, incluyendo la dinámica no lineal, teoría del caos, de redes complejas y de la información. Integraremos este aprendizaje para pensar en cómo podemos representar a las biomoléculas mediante redes que nos permitan entender propiedades emergentes como la auto-organización, la adaptabilidad y la evolución. Para poner nuestros conocimientos en práctica, aprenderemos las bases de programación en Python, y usaremos esta habilidad para modelar dinámicas de un fenómeno biológico concreto. Desde la computadora, echaremos un vistazo a cómo funciona la vida a nivel molecular.
@Mérida - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Inglés
Alberto Santana - Estudiante de licenciatura en ESIMEZ-IPN
Artavanis Georgios - Estudiante de posgrado en Caltech
En este Club aprenderás los conceptos básicos de la Biología Sintética (SynBio) y la Teoría del Control, y podrás combinarlos para explorar el comportamiento de los circuitos biomoleculares. Simularás tus circuitos con MATLAB (SimBiology Toolbox) para entender su comportamiento mediante la medición de diferentes parámetros. Además, tendrás la capacidad de discutir acerca de las propiedades fundamentales de los circuitos biológicos; así como la robustez, fragilidad y sensibilidad a determinadas entradas, su respuesta en el tiempo, adaptación, etc. Debido a la rapidez de la plataforma TX-TL usada en un sistema libre de células (cell-free system), podrás realizar diversos experimentos y explicar tus resultados, comparándolos con las simulaciones. En la parte experimental, podrás armar tus propios circuitos utilizando piezas lineales de ADN dentro de un cell-free system. Al finalizar el Club, podrás visualizar físicamente tus resultados en una hoja de papel usando un generador de imágenes fluorescentes hecho con tu propio Smart-Phone.
@Xalapa - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Omar Colín González - Estudiante de licenciatura en BUAP
Marcela Areyano - Estudiante de posgrado en UCSB
¿Qué tan interdisciplinario tiene que ser un científico o ingeniero? Hemos entrado en una era en la cual tanto los ingenieros como los científicos deben de colaborar y entender desde conceptos técnicos, hasta empresariales. En este club aprenderás los conceptos básicos para el desarrollo de un producto, que en éste caso se tratará de un cargador portatil para celular. De igual manera los estudiantes aprenderán la importancia y el uso de algunas herramientas de simulación computacional sobre sistemas biológicos. Para finalizar, los estudiantes realizarán un ejercicio en el que tendrán que desarrollar su propio producto y presentar un plan de negocios.
@Xalapa - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Natalia Gonzalez Pech - Investigador Postdoctoral * en UCSD*
José Andrés Castillo Hernández - Estudiante de posgrado en UV
Este club dará una introducción a la nanociencia y los nanomateriales. Exploraremos las posibilidades, ventajas y desventajas, que su uso nos permite para la resolución de problemas en diferentes áreas (medicina, energía, medio ambiente, entre otras). Durante la semana, cada estudiante identificará un problema y propondrá una solución usando nanotecnología. Además de este proyecto y las clases, se llevarán a cabo dos sesiones experimentales.
@Xalapa - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Julio C. Sandria Reynoso - Estudiante de posgrado en UPAEP
Daniel Mcduff - Investigador Postdoctoral * en MIT*
Las emociones y comportamiento humanos juegan un papel clave en nuestra vida diaria. Sin embargo, los dispositivos tecnológicos de hoy en día (incluyendo robots) son a menudo ajenos a lo que sentimos y actuamos. Una nueva frontera de la interacción humano-robot es el diseño de los dispositivos que detectan, interpretan y responden a la conducta humana y las emociones. El taller de robots que detectan emociones introducirá a los estudiantes a una variedad de nuevas formas en que los humanos pueden interactuar con robots (por ejemplo a través de las expresiones faciales y los gestos del cuerpo). Vamos a cubrir los fundamentos del control en robótica y detección de expresiones faciales y gestos. Los estudiantes tendrán la tarea de diseñar y crear una nueva interfaz "afectiva". Para esto, les proporcionaremos experiencia práctica con estas nuevas herramientas y aprenderán cómo pueden cambiar las formas en que las personas interactúan con la tecnología. Es deseable que los estudiantes sepan programar en algún lenguaje de programación y tengan una computadora portátil.
@Xalapa - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Inglés
Sofia Reyna Fernández - Estudiante de licenciatura en UV
Sami Khan - Estudiante de posgrado en MIT
Chemistry is an inseparable component of our everyday life. Be it in the digestion of the food we eat, or in the clothes we wear, or in the air we breathe: chemistry impacts us daily. The objective of the Learn to Love (L2L) Chemistry Club is to get students passionate about the fundamentals of chemistry and common everyday phenomena associated with chemistry. When students relate to these phenomena they will naturally appreciate the foundations of chemistry and develop an intrinsic liking for the subject matter. We will cover the following topics during the course: periodic table of elements, metals and polymers, food chemistry, analytical methods, crystallography, rare-earth materials and chemistry applications in clean energy. We will strive to make the lectures as entertaining and interactive as possible, with lots of videos, live demonstrations, games and activities and do-it-yourselves. We will address ongoing cutting-edge research areas in chemistry, and also have exciting hands-on activities such as demonstrating color-changing chemical reactions, making kaleidoscopes and using ultra-powerful neodymium magnets. After all, chemistry is all about having fun!
@Xalapa - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Maria Pia Valdivia Leiva - Estudiante de posgrado en Johns Hopkins Uni.
Este club no requiere conocimiento previo de Física solo ganas y entusiasmo. Cada dia un experimento demostrativo introducirá un concepto. Los estudiantes diseñarán y construirán un experimento en grupos. Cada laboratorio estara motivado por una pregunta o hipótesis que los mismos estudiantes escogerán, por ejemplo: Como se puede optimizar el rango de un proyectil?. La teoría se entregará previamente. La mayoría de los materiales son de uso diario de modo que los experimentos podrán ser reproducidos fuera del club también. Habrán discusiones grupales de los fenómenos observados, de modo que el aprendizaje será comunitario y apoyado por los instructores.
@Xalapa - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Nicole Klein - Estudiante de posgrado en LSU
Noé López-Amador - Investigador en UV
En este club aprenderás la forma en que la ciencia ayuda en la investigación de delitos, conociendo y practicando técnicas básicas de investigación en la escena del crimen, técnicas básicas de laboratorio forense y de identificación humana . Al concluir el club, podrás conocer mejor y distinguir entre la realidad y la ficción en la investigación forense,lo que te facilitará para tomar decisiones en tu futuro profesional.
@Xalapa - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Anjuli Jain Figueroa - Estudiante de posgrado en MIT
Alberto Fernández Alarcón - Estudiante de posgrado en UNAM
Durante el desarrollo del club se pretende abordar temas como: ¿De dónde viene el agua?, Contaminación del agua, Tratamiento y purificación del agua y ¿Cómo se distribuye eficazmente?. El primer tema tiene como objetivo que el estudiante sea consciente de todos los procesos en los que se ve involucrada el agua, como por ejemplo: el ciclo del agua, el papel del agua en la regulación de la temperatura del planeta y su gran influencia sobre el clima, entre otros. Para el segundo tema se prepara una sesión de laborarorio químico en la que el estudiante comprenda y experimente las formas más básicas de identificación y cuantificación de la contaminación en el agua, así como la presentación de algunas técnicas más avanzadas. Habiendo identificado y cuantificado la contaminación en el agua se prepara una sesión en la que el estudiante construya un biofiltro casero y logre comprender los fenómenos que se llevan a cabo para la purificación del agua. Por ultimo, se plana la instrucción para el uso básico de softwares que permiten el diseño y la simulación de distribución de agua en ciudades diseñadas. Todo esto con el fin ultimo de que el estudiante tenga una visión general, pero completa, de la situación actual del agua en el mundo.
@Xalapa - 31 de Jul. a 6 de Ago. Lenguaje: Español
Ulises Jiménez Castillo - Estudiante de posgrado en UNAM
Renan Escalante - Estudiante de posgrado en MIT
El cerebro, una de las estructuras más complejas en la naturaleza, nos da la capacidad de experimentar el mundo. Lo que vemos, olemos, sentimos, tocamos, cada interacción pasa a través de este centro. Cuando está intrincada máquina se pone fuera de tono, las consecuencias pueden ser devastadoras. Para hacer frente a la complejidad de este órgano se requiere recopilar y analizar una gran cantidad de datos de los experimentos que tratan de caracterizar lo que va mal en los cerebros enfermos. Paradójicamente, nuestro cerebro por sí solo no pueden dar sentido a las cantidades masivas de datos. Necesitamos la ayuda de ordenadores para navegar por esta información y darle sentido. En este taller vamos a aprender cómo empezar a tomar estos datos y transfotrmarlo en visualizaciones interpretables y herramientas interactivas utilizando una computadora.